Esta es una entrada de puro relleno

Y no me da vergüenza admitirlo, peor sería poner algo totalmente incoherente, y no es por mi falta de inspiración, sino por la falta de dedicación para hacer algo bueno.

¿Qué hubiera sucedido si mi decisión fuera la de no escribir una entrada? ¿Acaso el mundo sería un mundo distinto si hubiera dado clic a Guardar Ahora y nunca hubiera publicado una entrada? Desde un punto de vista determinista, toda la historia del univesro desde el Big Bang y los 4.5 millardos de años que tiene la Tierra, la evolución y la creación del mundo como lo conocemos, se han desencadenado de tal manera que pueda propiciar la creación de este blog, y de forma ulterior, el post que usted está leyendo.

¡Observen pues, el deselnlace de la historia como la conocen! Maravíllense con el resultado de todos los eventos en nuestro universo hasta el día de hoy, para la creación de mi específico ADN y el sometimiento a los estímulos del ambiente específicos para que yo esté en esta situación justamente este día a esta hora, y postee mi entrada. ¡Este es un día como ningún otro en la historia, y ustedes son testigos de tan maravilloso evento!

Siéntese, relájese, y espere la próxima entrada, que con un poco de suerte, podría tener un poco más de sentido que ésta.

The Haiku Series #1

Haiku introspectivo

cinco sílabas,
dos más que la anterior;
vuelvo a cinco.

Reingeniería psicológica

En este post, ya siento que un psicólogo de verdad viene y hace pedazos todo lo que he puesto. Si usted tiene cómo hacerse pedazos el post, adelante. Lo agradeceré.

En lugar de hacer mi tarea sobre conflictos, decido escribir sobre ellos (sin realmente saber algo al respecto). Qué raro, ¿verdad?

Algo que me ha tenido interesado últimamente es cómo se puede superar una frustración al realizar un cambio de ambiente. Por ejemplo, un fenómeno bien conocido en mi universidad, son las deserciones. La presión en mi carrera que llevo en mi universidad, es suficiente como para que mucha gente decida irse a otra universidad, cambiarse de carrera, o dejar de estudiar por completo. De todos los casos posibles que puedan haber, siempre me ha intrigado uno en particular, que es el de personas con excelente capacidad para el estudio que se frustra en alguna materia, se cambia de universidad, y resultan ser unas eminencias frente a todos los demás. Claro, esto no sólo se aplica a la universidad, sino al deporte, al arte, puestos de trabajo y cualquier otra actividad con la capacidad de frustrar en algún momento.

Verán, a mi parecer, cada asignatura por cursar es una nueva fuente de conflicto. Claro, este conflicto (la dificultad por lograr buenas notas) únicamente puede ser superado esforzándonos por pasar la materia, de lo contrario, entramos en estado de frustración. Puede ser la frustración de estudiar y haber salido mal de todos modos en las evaluaciones, o de no creer tener la capacidad para lograr la meta propuesta.

Puesto en otras palabras, un conflicto no resuelto desencadena una frustración. Ahora, dos de las posibles respuestas hacia la frustración en el ejemplo que he presentado son muy comunes. La primera tiene que ver con la búsqueda de métodos de aprendizaje y adaptación. Ya sea copiar en un examen, buscar medios para conseguir información extra, o buscar un nuevo método de estudio. La segunda es la rigidez, que tiene que ver con la fijación con las mismas actividades, métodos y hábitos (probablemente incorrectos). Creo que ambas pueden manifestarse en una misma persona a medida el tiempo pasa. Como sea, he tenido compañeros que han tenido tantas trabas con una sóla asignatura, la cual los vence al final. Sea como sea, lo interesante es ver que estas personas se van a otras universidades, y pasan la misma asignatura con buena nota. ¿Por qué sucede esto? ¿Por qué es que un cambio de ambiente es suficiente para solucionar los conflictos? La respuesta, a mi parecer, tiene que ver con la eliminación de las restricciones mentales (restricciones "ficticias" en lenguaje ingenieril) que tienden a confundir la percepción en la fuente de frustración. Es por eso mismo que muchas veces algo que se aprende en un aula de clases de forma dificultosa, resulta ser un área el cual dominamos en el mundo exterior. Mi duda es si realmente es necesario realizar un cambio de ambiente para lograr superarnos. Supongo que todo depende en si vale la pena el luchar contra restricciones ficticias, o si es más sencillo buscar otra perspectiva para lograr nuestras metas.

Buscando la musa del blog

Increíble. Saben, estoy a media entrada, y me levanto a traer comida. En ese instante se me viene a la mente una idea un poco más motivante que la anterior, así que dejo todo tirado y me pongo a actualizar al fin.

Bastante odioso es sentarse, abrir la cuenta de blogger, y quedarse en blanco. Supongo que para cualquier escritor en un blog es un cuadro bastante común, para mí se repite cada dos o tres días. Como sea, además de esto, la gente siempre me pregunta cómo hago yo para conseguir las ideas para mis temas en el blog, así que decidí escribir sobre eso. Piensen en que cualquiera de todas estas técnicas las he utilizado en algún momento, y todas me han dado buenos frutos.

Generando ideas

...al estilo Snipedia

1. Siéntese y concéntrese en escribir: No espere que las ideas fluyan, luche por generarlas usted. Repítase a sí mismo: Yo puedo. Con el tiempo, sus esfuerzos serán recompensados.

2. Si lo anterior no funciona bien, o funciona a medias, aléjese de su computadora, y en la medida de lo posible, del mundo exterior. Observe la naturaleza, y sumérjase en sus propias ideas. Algo bueno podría salir durante su tiempo libre.

3. Busque niños o animales, realice actividades sencillas, y piense de la forma más elemental posible. Muchas ideas excelentes pueden ser desarrolladas desde pensamientos bastante elementales.

4. Emborráchese, y recuerde: "Drunken words are sober thoughts".

5. Recuerde eventos pasados, o busque ideas viejas: Muchas ideas que se nos vienen en algún momento y las descartamos, podrían ser muy útiles en el futuro. Por eso mismo es bueno guardar ideas descartadas cocinándose para después.

6. Juegue con sus ideas: compare o una dos ideas, sin importar lo incoherente que parezcan, auménteles elementos, réstelos, multiplíquelos o divídalos. Muchas de las mejores ideas que se le puedan ocurrir vienen de esa manera.

7. Busque nuevas perspectivas para lo mismo: un buen modo de hallar algo para escribir, es viviendo su vida de forma normal, pero enfocándola desde otro ángulo. Es bueno buscar un modo fresco de pensar, y todo lo que parece ser familiar y común, comenzará a verse de forma original.

8. Busque aventuras: muchas buenas ideas se encuentran mientras se viven nuevas experiencias. No se moleste por hacer lo mismo de todos los días, ahora decídase por algo totalmente nuevo y emocionante.

9. Genere ideas al azar: juegue a la bibliomancia con su diccionario, lea ideas ya elaboradas por otros, y más importante aún, pregúntele a sus lectores qué quieren leer. Verá que existen posibilidades que aún no había contemplado.

10. Si nada de esto funciona, siéntese frente a su computadora y dígase a sí mismo: "Tengo tanto por hacer", cierre todas las distracciones, y póngase a trabajar. Se lo garantizo, en 5 minutos o menos, va a recibir la visita de una idea que revolucionará el mundo (su mundo, al menos) y se econtrará escribiendo sin parar.

El misterio de Pedro pt. 1

Advertencia: si usted quiere leer de forma más realista este post, sustituya durante su lectura el nombre de "Pedro" por "Pedro pendejo animal".

En la vida, existe mucha gente que puede decir que alguna vez la suerte estuvo de su lado; otros pueden afirmar que nacieron con suerte... y para algunos de nosotros, está Pedro. Para muchos, él es el ser más suertudo sobre la faz de la tierra, y no hay nadie que sea capaz de comprenderlo. Verán, por años entre mi grupo de compañeros de la universidad hemos bromeado con frases como: "¡Ojalá te vaya mal en el examen!", o "Este ciclo vos dejás materia". Irónicamente, Pedro siempre ha sido el único de nosotros que siempre sale bien en los exámenes, y la mayoría de veces ha sido por pura casualidad. Con frases como "pues... yo no sabía qué poner así que puse los límites al infinito" (siendo un caso especial rarísimo que nadie conocía), o "pues yo sólo puse al azar las respuestas" (y resultó tener el 75% correcto de ellas), los resultados de las pruebas de Pedro han sido un misterio para todos nosotros.

Ahora, este ciclo es su último en la universidad, y ya todos estamos aburridos de desearle mal en sus pruebas, pero yo me senté a pensar al respecto:

"Existen dos posibilidades por las cuales Pedro pasa sus materias. La primera es que existe una suerte sobrenatural que lo acompaña, y la otra es que realmente es inteligente y no quiere admitirlo".

Lo gracioso es que la mayoría de personas tienden a dar validez directamente a la primera, y no es porque no creamos que Pedro sea inteligente, sino porque él mismo se esfuerza por negarlo. Por tanto, hay dos hipótesis para el fenómeno, y sólo hay seis meses para averiguarlo. Por tanto, he elucubrado un método experimental para definir de una vez por todas, cuál de las dos es: inteligencia o suerte sobrenatural.

Hipótesis 1: Suerte

¿Es Pedro tan suertudo como dice? Veremos si realmente es así:

1.1 - El plan publicitario: Todos hemos decidido nuestro plan para que Pedro deje materias este ciclo, y para ello, hemos utilizado distintos medios: grupo de hi5 y mi blog.

1.2 - El apoyo negativo: Pienso poner un cartel grande en la facultad para que mucha gente firme mostrando su apoyo para que deje materias. También pensamos hacer camisetas con esta imagen:

1.3 - La prueba de fuego de la superstición: al menos que quiebre un espejo antes de entrar al examen, sin contar un "rómpete una pierna", o peor aún: "¡buena suerte!". Algo de eso debería de funcionar.

Hipótesis 2: Inteligencia

¿Será que Pedro es inteligente y siempre lo niega? Sólo existe un modo de saberlo: indagando datos y estableciendo resultados.

2.1 - Una prueba de IQ. Es momento de saber si la psicología moderna puede comprenderlo.

2.2 - Evaluación de desempeño académico: podríamos ir y revisar sus trabajos, para ver qué tal es como estudiante. Quizá esa sea prueba fehaciente de la cual ni él podría escaparse.

Sea cual sea el resultado, nos vamos a divertir, y al final ya sabemos que Pedro va a pasar. Personalmente, me haría bastante feliz que Pedro dejara materias, pero únicamente porque eso significaría un año más de diversion.

A David

Recuerdo hace un par de años, mientras estaba de noche con mis amigos, llegó y puso una pistola a mi cabeza, mientras hablaba en tono sarcástico, se reía y me molestaba.

Yo me puse muy serio, y le dije que dejara de hacerlo; no me hizo caso, y siguió.

La escena continuó por un rato más, rato que para mí fue eterno. Me puse mucho más nervioso, mientras le pedía por favor que no lo hiciera. De repente, tuve el valor de verlo a los ojos.

Me vio, su semblante cambió; me enseñó la pistola de juguete y me abrazó. Me dijo:

Amigo mío, tranquilo. ¿Cómo pensarías que yo alguna vez te haría daño?

Desde ese momento, supe que era mi amigo. A pesar de todo, y a pesar de todos sus defectos, lo he apreciado hasta el día de hoy, y soy capaz de decir que era mi verdadero amigo, a pesar de todo.

Cualquier otro estaría feliz de saber que el que le puso una pistola a la cabeza ha muerto. En cambio, yo lloré.

Nunca lo olvidaré.

Adieu, David.

Snipedia on the run

Mi profesor de OYM nos dejó el martes una tarea de redacción, la cual consiste en escribir una composición de una página sobre un tema específico. Claro, cualquiera diría:

¡Sencillo! ¿No se te ocurrió mandar cualquier post de la Snipedia?

A lo cual les respondería:

¡Se les ocurriría mandar un post mío de tarea?

El tema para mi composición debe estar entre una de estas categorías:

• Deportes
• Moda
• Informática
• Vida estudiantil
• Historia y arte
• Ficción
• Ocio (Comics, películas, etc.)

Acabo de descubrir que ninguno de los post que tengo está dentro de alguno de esas categorías. Nada. Los de vida estudiantil que tengo, tienen demasiadas referencias cruzadas a otros temas o son demasiado sarcásticos como para que mi docente los lea, así que he decidido escribir la composición más rápida y larga de la Snipedia, sin equisdé, sin errores de redacción ni ortografía, y reduciendo el sarcasmo a mis límites mínimos (no esperen mucho xD).

Cronómetro = ON

Nombre: Snipe (claro, eso no va a ir así en mi tarea).

Categoría: Ocio

Título: 10 razones por las que Spider-Man es mi superheroe favorito

Lo admito, no siempre he sido fanático de Spider-Man. En realidad quizá es mi superhéroe favorito desde el año pasado (fue doloroso delegar al gran Astérix), pero definitivamente se lo merece. Spider-Man es una gran cosa, y después de 180 comics de Amazing Spider-Man, y 95 de Peter Parker, soy capaz de dar mi opinión al respecto. Comencemos la lista de razones por las que Spider-Man no puede ser superado por ningún otro supehéroe

10. Su sentido de humor

35 años de comics, y el humor de los años 60 aún es capaz de divertirme. Eso me hace sentirme bien conmigo mismo, pues supongo que es equivalente a la certeza de que no me voy a sentir tan pasado de moda al llegar a los 50 años. De todos modos, supongo que van a seguir escribiendo la serie por mucho tiempo más.

9. Mary Jane Watson

No únicamente porque es pelirroja, sexy, divertida y a la moda. Cualquier mujer que soporte a alguien que la deje plantada u olvidada tantas veces, merece el título de mujer perfecta. Sí... odio a Parker.

8. Disfraz

Cualquiera que ande por los techos de New York con un traje de licra azul y roja, mejora mi autoestima; especialmente cuando busco ropa en las mañanas. La frase que utilizo en esos momentos es WWSMW? (What would Spider-Man wear?), y de repente, cualquier cosa que me ponga parece verse bien.

7. Identidad secreta

Es una gran cosa, admitámoslo. La sensación de doble personalidad sin necesidad de una patología mental, suena como algo bastante divertido, especialmente cuando Spider-Man se logra conseguir todo de gratis únicamente con comentar que nunca hizo un bolsillo en su traje para guardar el dinero.

6. Superpoderes

Gran velocidad, fuerza, agudeza visual y agilidad, y todo sin esforzarse de ninguna manera, sin olvidar la capacidad de curarse o regenerarse rápidamente. Ahora, lo mejor de todo es un sentido arácnido que lo alerta del peligro (lo cual sería infinitamente útil cuando necesito evitar ex-novias u otros entes malignos).

5. Supervillanos

No es tanto como para envidiarlo, pero tengo que admitir que es divertido tener alguien de quién burlarse mientras se discute. Como sea, la mayoría de supervillanos de la serie son bastante creativos ( y uno que otro me recuerdan a un par de personas que he conocido).

4. Mi hermana dice que me parezco a Peter Parker

Peter Parker despierta cierta empatía en cualquier adolescente normal. Digo, un superhéroe con problemas de la vida real, una familia que piensa muchas veces que uno tiene 4 años y muchas aspiraciones en la vida, son algunas de las cosas comunes en cualquiera; sin embargo, mi hermana dice que soy el álter ego de la personalidad de Peter Parker. Como sea, no me molesta que lo diga.

3. Tecnología

Armas increíbles, experimentos extraños con radioactividad y naves voladoras. Sería genial vivir en un mundo así, especialmente cuando todo el mundo parece comprender fórmulas matemáticas complicadísimas.

2. Inteligencia

Peter Parker es un genio, pero a la vez parece cometer los errores más tontos jamás vistos por la humanidad. Pero si quieren que les diga la verdad, es admirable ver cómo alguien conocedor de la ciencia, puede aplicar su inteligencia en casos de la vida real. Eso se llama tener ingenio. Por tanto afirmo: Si Spider-Man fuera ingeniero, sería el ser más genial de la humanidad. Claro, nadie es perfecto.

1. Responsabilidades académicas

Aún no entiendo cómo se puede mantener su vida trabajando de fotógrafo, con novia, siendo instructor de bioquímica y otras materias, combatiendo el crimen a tiempo completo, ¡y aún tener tiempo para estudiar un doctorado! Definitivamente, es razón para que ese desgraciado sea el mejor estudiante del universo.

Tiempo: 35 minutos, 21segundos.