La incongruencia futbolística

El fútbol es una religión, lo cual es evidente en todos lados, hasta en mi maltrecho país. Lo interesante del caso es observar la manía incontrolable que, a pesar de lo que ocurra en el mundo exterior, se mantiene viva en cada partido del cual me toca presenciar las emociones de mis compatriotas. Es como entrar a un mundo paralelo donde las cosas no reflejan aparentemente el sentir del mundo real, donde la gente crea y vive sus sueños. Es por eso que siempre me fascinó el fútbol, y que lo he seguido a pesar de que muy pocas veces he compartido esa pasión.

Claro, no todo es lo que parece, y con el tiempo he llegado a interesarme mucho más en una característica del fútbol que le hace más interesante aun; es admirar la ironía de su público tan variado, y en que a pesar de la gran cantidad de pensadores y filósofos, pensadores, demóocratas y anarquistas, escépticos y críticos de la vida, la gente, las sociedades, los estados, los capitales, las empresas; amantes de la verdad, y una plétora de personajes dignos, nadie se detenga a preguntarse en medio de su pasión futbolística si realmente es posible que de un mundo tan corrupto y maligno, y en un sistema lleno de intereses económicos y políticos, pueda existir algo supuestamente tan puro, digno y que represente al espíritu humano como el fútbol.

O quizá simplemente se engañan al negar que su equipo favorito sería capaz de vender partidos y engañar a sus aficionados.

Seamos creativos en la adversidad

Hey I just met you
And this is crazy
But you just robbed me
So f*ck you maybe.

Generación espontánea

Usualmente, conlleva más trabajo del que los genios creativos gustarían admitir. Sin contar la cuota de cafeína y tensión necesaria.

Síntesis extrema

Érase una vez una historia;
y se acabó.

Pensar que mis profesores pensaban que eso era una habilidad de mentes superiores. Claro.

Ultimátum Haiku

Wind dwells far away
But it will come back and say
"It was all my fault"

Ideario

Retroactivación

El aprendizaje es un fenómeno cíclico; al menos lo es para mí. En mi caso, al menos, no hay sentido en ver partes de un todo para aprender correctamente, sino que se da a través de la finalización de un proceso y su posterior revisión. Es lo mismo que leer un libro de inicio a fin, y retomarlo un tiempo después para realmente comprenderlo.

Por eso mismo, el aprendizaje es exitoso cuando pasamos por la secuencia de su proceso, incluso cuando no entendemos nada. Más adelante descubrimos que existe una huella marcada que nos facilita la organización de ideas y la memorización. Claro que eso se sabe, y es por eso que los sistemas de educación nos presionan a pasar por ellos. Más adelante en la vida nos encontramos con situaciones en las que aunque el conocimiento no sea claro, el paradigma o concepto ha permeado de alguna manera y nos permite fortalecer nuestro criterio, además de reducir nuestro tiempo de segundo aprendizaje.

La pregunta del millón es, ¿por qué no se emula eso dentro del proceso mismo de educación? El sistema actual busca seguir un proceso lineal para la demostración de racionalizaciones científicas, tal y cual como leer un libro. El problema es que la ciencia no funciona así. Leé este interesante artículo sobre los errores científicos, y al volver me decís: ¿creés que la ciencia es un proceso lineal? Absolutamente no. El método científico, de hecho, está diseñado para hacer que surgan más preguntas que respuestas al finalizar un ciclo. Tiene lógica, entonces, que los estudiantes hallamos llegado al salón de clases, entendido todo y salido con preguntas que no pueden ser puestas a discusión ya que la clase siguiente presenta un tema nuevo. Es complicado.

¿La solución? Un método más flexible de aprendizaje. Los nuevos modelos de educación en línea dan cierta posibilidad, pero a razón de sus capacidades; no de su diseño. Por fin, quizá tenga pronto mi oportunidad de poner mis ideas a prueba y verificar si algo de cierto hay en todo esto. Quizá sea muy pronto, quién sabe..